Low-income-boys‘ Unaufmerksamkeit im kindergarten in Verbindung mit einem niedrigeren Ergebnis 30 Jahre später

Störende Verhaltensweisen in der kindheit sind zu den am weitesten verbreiteten und kostspieligen Problemen der psychischen Gesundheit in den Industrieländern und sind verbunden mit erheblichen negativen langfristigen Auswirkungen für den einzelnen und die Gesellschaft. Den letzten Beweis schlägt vor, dass störende Verhaltensprobleme in den ersten Lebensjahren sind ein wichtiger früh-Indikator für geringere Beschäftigung Ergebnis im Erwachsenenalter. Eine neue Längsschnittstudie untersuchten Jungen aus einkommensschwachen Verhältnissen zu bestimmen, welche Verhaltensweisen im kindergarten sind verbunden mit Ergebnis im Erwachsenenalter. Die Studie kam zu dem Schluss, dass Unaufmerksamkeit war verbunden mit geringeren Einnahmen und prosozialem Verhalten mit höheren Einkommen.

Die Studie wurde von Forschern an der Carnegie Mellon University, der University of Montreal, University College Dublin, Ste-Justine Hospital Research Center, L Observatoire Français des Conjonctures Économiques, Centre pour la Recherche Économique et ses Applications, Statistics Canada, und Université de Bordeaux. Die Forschung ist veröffentlicht in JAMA Pediatrics.

„Die Identifizierung der frühen kindheit Verhaltens-Probleme im Zusammenhang mit dem wirtschaftlichen Erfolg oder Misserfolg ist wesentlich für die Entwicklung von gezielten Interventionen, die Verbesserung der ökonomischen Wohlstand durch eine verbesserte Schulbildung und Gesellschaftliche integration“, erklärt Daniel Nagin, professor der Politik und Statistik an der Carnegie Mellon University ‚ s Heinz College, der Co-Autor der Studie.

Die Studie untersuchte 920 Jungen, die waren 6 Jahre alt und lebte in Gegenden mit niedrigem Einkommen in Montreal, Kanada, ab 1984-und Weiterbildung bis zum Jahr 2015. Der boys‘ kindergarten Lehrer wurden gebeten, zu bewerten, die Jungs auf fünf Verhaltensweisen, die in der Regel bewertet in diesem Alter sind: Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität, physische aggression, opposition und prosozialem Verhalten. Prosoziales Verhalten ist Soziales Verhalten, das anderen nutzen, wie helfen, kooperieren, teilen.

Ergebnisse zeigten, dass die Lehrer die Bewertungen von boys‘ Unaufmerksamkeit — die sich als Konzentrationsstörungen, Ablenkbarkeit, dass man den Kopf in den Wolken, und die fehlende Persistenz — wurden im Zusammenhang mit geringeren Einnahmen, wenn die Studierenden wurden 35 bis 36 Jahre alt. Darüber hinaus das prosoziale Verhalten wurde im Zusammenhang mit höheren Einnahmen; Beispiele für prosoziales Verhalten enthalten, die versuchen zu stoppen, Streit, Einladend Zuschauer beitreten in ein Spiel, und zu versuchen jemandem zu helfen, der verletzt wurde.

Beide Ergebnisse berücksichtigt, children ‚ s IQ (gemessen im Alter von 13 Jahren) und Ihre Familien Widrigkeiten (Eltern, Bildungsniveau und beruflichem status. Ergebnis-gemessen von der Regierung Steuer-Daten zurück.

Die Studie festgestellt, dass Hyperaktivität, aggression und opposition waren nicht signifikant assoziiert mit Veränderungen in der später das Ergebnis.

Weil die Forschung wurde Beobachtungsdaten in der Natur, Kausalität nicht beurteilt wurde. Darüber hinaus die Studie nicht untersuchen, das Ergebnis informell erworben wurden, wahrscheinlich nicht gemeldet Kanadischen Steuerbehörden. Und weil die Studie konzentrierte sich auf die Jungen, die in Gegenden mit niedrigem Einkommen, deren verallgemeinerbarkeit auf andere Geschlechter oder Individuen aus unterschiedlichen sozioökonomischen status ist begrenzt.

„Überwachung Unaufmerksamkeit und niedrige Niveaus von prosozialem Verhalten sollte im kindergarten beginnen, so at-risk-Jungen können so frühzeitig identifiziert und mit gezielten intervention und Unterstützung“, sagt Sylvana Cote von der Universität Montreal und der Universität von Bordeaux, der Co-Autor der Studie.